Ergenlik, kimliğin yeniden kurulduğu bir dönem. Bu süreçte kendini geri çekmek, aileyle çatışmak ya da yoğun duygular arasında savrulmak beklenen deneyimlerdir. Ancak bunlar günlük yaşamı, okulu veya ilişkileri belirgin biçimde etkilemeye başladığında destek almak süreci kolaylaştırır.
Ergenle çalışmanın ayırt edici yanı, terapinin ailenin değil ergenin kendi süreci olmasıdır. Terapiye "getirilen" değil, kendi sorularıyla gelen bir genç, süreçten çok daha fazla yararlanır.
Bu nedenle ilk görüşmelerde ergenin kendi hedeflerini tanımlaması, gizliliğin sınırlarının açıkça konuşulması ve aile ile terapist arasındaki iletişimin şeffaf bir çerçeveye oturtulması önceliklidir.
Zorlama ile başlayan bir süreç nadiren işe yarar. Bu durumda önce aileyle görüşmek daha faydalı olur: evdeki iletişimi değiştirmek çoğu zaman ergenin kendi isteğiyle gelmesinin önünü açar. Tek bir tanışma görüşmesi teklif etmek de bazen yeterli olur.
Hayır; bu, sürecin işlemesi için gereklidir. Ergen, söylediklerinin aileye aktarılacağını düşünürse gerçekten konuşamaz. Tek istisna, kendisine ya da bir başkasına zarar verme riski taşıyan durumlardır; bu sınır süreç başında hem ergenle hem aileyle paylaşılır.
Belirli bir konu hakkında konuşmaya hazır olunmaması kabul edilebilir bir durumdur ve kişinin hazır oluşuna saygı gösterilir. Burada önemli olan iyi bir terapötik ilişkidir.

Kusursuzluk arzusu motive edebilir, ama çoğu zaman tükenmişlik de getirir. Mükemmeliyetçiliğin kökeni ve onu dönüştürmenin yolları.

Duygu düzenleme bir yetenek değil, yaşam boyunca şekillenen bir kapasitedir. Zorlanmanın ardındaki nedenler ve kapasitenin nasıl geliştiği.

Bir duygu ifade edilebilir hâle geldiğinde düzenlenebilir de olur. Duyguları konuşmanın kişiye, ilişkilere ve sinir sistemine etkisi.
Ofisin bulunduğu ilçe ve randevu akışı için Ataşehir psikolog sayfasına, diğer yaş gruplarıyla yürütülen çalışmalar için çalışma alanlarına bakabilirsiniz.
Ergen çalışmalarına ilişkin sorular için telefon, e-posta ve iletişim formu iletişim sayfasında yer alıyor.
İletişim →